为进一步推进我校辅导员队伍建设,提升专业化水平,发挥生涯教育的引导作用,与学生全面健康成长形成协同效应。1月9日-11日,济南大学生涯咨询师实践技能培训班在第三报告厅举行,党委学生工作部(处)相关负责人参加了开班仪式,各学院生涯辅导员、生涯发展指导工作室成员、辅导员代表共60名老师参训。
此次培训班由党委学生工作部(处)主办,学生生涯发展指导中心承办,主讲教师贾杰是全球职业规划师、国际生涯教练认证培训师,同时担任教育部《高校就业指导骨干教师高级研修班》特聘讲师、清华大学学生学习与发展指导中心咨询师督导。培训课程主要内容是生涯咨询中“建立关系、澄清问题、分析问题、解决问题、促进行动”五大部分,并就咨询前的角色定位、工作流程、咨询设置、伦理规范,咨询后的评估反馈、案例督导和个人成长七个方面进行讲授。贾老师理论基础扎实,实践技能丰富,以大学生常见案例为引导,通过技术讲解、现场示范、案例分析等形式,引导参训老师从身边案例出发,不断运用新的工具思考,勤学多练,进而真正掌握生涯咨询相关技能。
培训过程中,辅导员老师们认真思考,积极讨论,课堂气氛热烈,通过小组讨论和实践体悟对生涯辅导技术的理解更为透彻、判断更为准确、运用更为熟练。大家纷纷表示,为期三天的培训使参训老师在理论建构和实践操作上都有很大收获,不仅学习了生涯咨询技术,更进一步拓展了做好学生思政工作,提升学生指导的思路和方法。最后老师们分享了三天的学习感受,少数民族学生辅导员迪妮尕尔说:“我们的梦想中一定要有学生,要和学生结合良好的同盟关系,这是做好学生思政工作的基础。”化学化工学院辅导员高鑫说:“专业才能更好的为学生做出合适的指导,要更进一步的学习专业技术,提升专业化能力。”工作室成员柳春老师说:“分析问题背后要有理论支撑,要加强学生特点的研究,要加强学生生涯指导的理论化建构。”
学校一直以来高度重视辅导员队伍建设,通过“走出去,引进来”的方式,采用内训、外出研修、自主学习、专家报告、工作坊和沙龙等多种形式,坚持“学习-反思-提升”的成长路线,建构起较为完善的生涯队伍成长进阶体系,先后组织老师参加多项职业规划与发展师资培训,并多次邀请业内知名专家到学校组织内训,提高了生涯教育工作队伍创新开展工作的能力和方法。今后,学校将进一步打造一支“术有专攻、教有所长”的“懂学生、有热情、有本领”的生涯工作队伍,助推“学生全面发展”的生涯教育目标的实现,从而更好地服务于学生成长成才和学校高水平大学建设。
撰稿:张晶 摄影:刘怀柱 编辑:张伟 编审:丛晓峰