为响应教育部“疫情防控期间停课不停学”的要求,落实省教育厅和学校相关部署安排,2月24日,按照校历时间和课表,水利与环境学院师生顺利开启新学期第一课。全院14个教学班课程有序激活上线开讲,1300多位学生准时参加了线上教学的课程学习,线上教学工作有序开展,全面确保延迟开学期间的教育教学不断线。
成立线上教学工作领导小组,细化工作抓落实
学院成立以院长、书记为组长,分管教学副院长和分管学生工作的副书记为副组长,各系主任、教办主任和辅导员等为成员的线上教学工作领导小组,积极稳妥推进延期开学期间线上教学工作,坚决做到“停课不停学、停课不停教”,确保教学标准不缩水、教学质量不降低,以保证学期教学任务圆满完成,最大限度减少疫情对教学工作的影响。
线上教学早谋划,同心战“疫”抓方案
疫情严防控,学业不放松,学院提前谋划,周密部署新学期线上教学。利用网络平台召开2020年春季学期本科教学第一次线上会议,及时传达学校关于延期开学本科教学工作的相关部署,研讨布置新学期在线教学工作。根据学校发布的《济南大学关于2020年春季学期本科教学工作安排的通知》的精神进行解读,并针对不同的课程做不同的安排,细化课程准备和线上教学的任务要求与注意事项。结合学院实际,迅速制定出《水利与环境学院2020年春季应对疫情在线教学的实施方案》,对在线教学课程、教学资源、授课方式、教学工作安排和教学工作要求等作出了详细的部署。要求全体教师人人守土尽责,秉承立德树人育人理念,根据课程特点和教学任务,自主选择灵活、有效的教学方式,积极采用现在信息技术手段,大力推广混合式教学模式,指导学生认真执行学习计划,并做好学生的思想教育和健康指导。
空中课堂全覆盖,多措并举抓关键
学院及时组建线上教学服务团队,通过发布线上教学工作指南、同步课堂操作指南、学生线上学习指南,组建师生学习群、交流群,及时解答所遇问题。任课教师积极参加学校所开展的线上教学工作培训,提前做好技术支持与准备,积极利用济南大学网络教学平台、学习通、雨课堂等网络教学平台软件和班级QQ群、微信群等交流互动平台,通过多次在线教学测试,解决测试过程中发现的问题,运用直播、慕课、混合式教学等手段和在群内上传课程PPT、教案、作业等资料,开展线上教学工作。期间及时开展必要的监督检查,及时跟踪学生学习情况,对于确因特殊情况导致无法参与学习者,如无网络、信号差等情况,积极协调,统筹解决,确保教师线上课堂不空堂、学生学习一个不落下;对学习进度落后的学生,及时了解情况,设置答疑课堂,提供帮助和心理疏导,真正做到不让一个学生掉队!
师生线上共行动,合力学习抓成效
这场疫情把习惯了站在三尺讲台的老师们变成了“主播”,由直接面对学生到需要面对屏幕,最初的老师们都很担心,但面对新模式,也都有直面问题的勇气和克服新难题的信心和力量。同学们也从“假期模式”一键切换到了“开学模式”,为避免上课时间冲突,师生严格遵守原定课表时间进行授课。我院2019级环境工程专业学生申之琳说:“这是我第一次用网络直播这种形式上课,感觉很奇妙。直播上课感觉比课堂上要更简洁,而且有了更多自己思考的时间,虽然和老师隔着屏幕,但是老师们的线上教学互动也很热情、很生动,在疫情期间能够如期上课,解决了很大问题;有的老师采取录播的形式,课程可以反复观看,需要记录知识要点的时候可以暂停,这样的效果也很好。”
当前,疫情防控已进入攻坚阶段、关键阶段,水利与环境学院将一如既往,认真贯彻落实上级关于疫情防控的工作要求,以认真严谨、担当负责的精神和态度做好教育教学工作。
撰稿:高蓉蓉