近日,水利与环境学院地理科学与规划系,携手济南育英中学、山东省济南第三中学与济南舜耕中学,开展2018级地理科学(师范类)专业本科生线上教育见习活动。
教育见习是地理科学(师范类)专业本科生必修的实践课程,属教学观摩环节,是教育实习的前奏,是师范类专业实践教学中一个极为重要的组成部分。后疫情时代,随着各级各类学校对疫情防控工作要求的响应,传统的纯线下式教育见习活动开展难度迎来了新的挑战。为了响应“互联网+教育”的号召,并能最大限度地保证学生亲临现场的学习体验,地理科学与规划系针对2018级地理师范生制定了线上线下混合式的教育见习活动模式,即借助腾讯会议与A-LIVE平台观摩中学地理教学优质课现场直播、课后评课活动,并进行云备课教学互动与研讨。本次活动于9月25日开展,在济南育英中学史怀正、山东省济南第三中学李卫红、济南舜耕中学何潇等诸多中学老师的鼎力支持下,在地理科学与规划系党支部书记王晓军、系主任宋鹏等多位老师的积极组织与协调下,9月28日至29日三所中学先后呈现了三节优质课和评课教研活动,2018级地理科学(师范类)全体学生和部分教师在济南大学第九教学楼105室同步观摩,并进行教研互动,求知的渴望、积极的交流让整个现场宁静、紧张而热烈。
9月28日上午10:10,济南育英中学尹晓洁老师准时开讲,尹晓洁老师是济南育英中学高级教师,曾获全国地理优质课评比一等奖,是济南市杰出青年岗位操作能手、第六批济南市青年学术技术带头人、济南市高层次人才、首批山东省科普专家人才库专家。尹晓洁为同学们展示的课程是《地球的公转》,该部分内容是七年级学生地理学习过程中的重点与难点。课堂教学过程中,她充分运用地球仪、地球公转轨道平台等教具,通过小组合作演示等活动形式,将这一重难点内容直观地讲解完成,展现出了深厚的教学功底与课堂驾驭能力,引来在场观摩同学们的一致好评。
9月28日上午11:00,山东省济南第三中学地理教研组组长刘冰老师通过平板电脑和智慧课堂平台现代化教学手段上课,借助A-LIVE在线直播平台,为同学们带来了一堂精彩的《地球的演化》课程。刘冰老师曾获济南市教学设计一等奖等诸多奖项,发表教研论文多篇,工作热情高、教学经验丰富。在课堂教学过程中,他充分运用平板电脑与交互式教学设备,结合幽默风趣的语言、生动形象的故事、制作精美的课件,充分尊重学生学习的自主性,帮助学生清晰梳理了地球的演化进程,在场观摩的学生纷纷表示出对刘冰老师教学设计与课堂处理能力的敬佩与认可。
9月29日下午16:00,济南舜耕中学王方圆老师通过腾讯会议平台,为同学们带来了七年级地理《地图》示范课程。王方圆老师毕业于济南大学地理系,任济南第十五中学地理教师兼地理教研组长,现于舜耕中学交流,曾获得“济南市教育教学信息化一等奖”、天桥区“优质课一等奖”、天桥区“素质大赛二等奖”、“教学质量先进个人”等荣誉称号。她课堂教学过程完整、条理清晰、讲解全面,注重对学生地理核心素养的培养,为同学们展示了一堂优质的示范课程。授课结束后,济南舜耕中学地理组的教师代表们与2018级地理师范学生展开了一场在线评课研讨会,同学们首先倾听了王方圆老师的同事对她授课过程的评价,之后就课堂掌控技巧、小组讨论的安排、课后练习与“双减”政策的协调处理等问题与济南舜耕中学的老师们深入交流探讨,受益匪浅。
本次“高校—中学‘云牵手’,线上共建教学研”线上教育见习活动的开展,充分发挥了网络优势,加强了高校与中学间的交流与合作。参加活动的2018级地理师范生均表示收获颇丰,较为直观地体会了中学教育授课过程,获得了对教师职业实践活动的感性认知,为后续线下见习及教育实习奠定了良好基础。线上线下混合式教育见习活动的实施,体现了地理科学与规划系对学生培养质量的重视,实现了地理科学(师范类)专业人才培养模式的深化与优化,也为后疫情时代下师范类专业学生保质保量完成教育实践环节开拓了创新之路。
撰稿:王晓军 编辑:蔡高伟 编审:贾海宁